内容提要 Abstract

本书从教育的视野对中国传统游戏作一历史研究。一方面,对游戏的发展阶段进行了分期论述,考察了游戏的起源及发展过程,并分析教育在游戏发展中的作用,从而勾画出我国传统游戏的发展史;另一方面,对游戏道德性的消长进行了分析,得出我国传统游戏总体上崇尚道德的特点,指出游戏是生活中的教育。此外,还论述和分析了我国历代教育家的游戏观,以清晰地把握游戏在传统教育中地位的变迁。

作者简介 Author

李屏,华侨大学华文学院副教授、教育学博士。长期从事教育学、中国教育史等课程的教学和研究工作,在各类核心期刊发表论文十余篇,主持或参与若干省部级课题。

Top

提示:已成功推荐给您的图书馆!

The book has been recommended to the library.